Julian Fischer

Ich bin Lehrer und leite an einer Integrierten Gesamtschule mit gymnasialer Oberstufe in Hessen die Abteilung Organisationsentwicklung. Seit Jahren arbeite ich dort mit Kolleginnen und Kollegen auch an KI und digitaler Infrastruktur. Darüber halte ich Vorträge und Fortbildungen und berate Schulen und Träger.

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Themen

Zu diesen Themen biete ich Schulen Vorträge, Fortbildungen und Beratung an.

Organisationsentwicklung

Ich begleite Schulen dabei, Vorhaben zu planen, nach einer Weile zu überprüfen und anzupassen. Dazu gehört, Rollen und Zuständigkeiten zu klären.

Kooperatives Arbeiten

Ich zeige, wie Zusammenarbeit im Kollegium im Alltag trägt, zum Beispiel mit kleinen Arbeitsgruppen mit klarem Auftrag und kurzen Fortbildungen, in denen Kolleginnen und Kollegen voneinander lernen.

Konferenzkultur

Ich unterstütze Schulen dabei, mehr Kooperation in ihre Konferenzen zu bringen: Formate, in denen das Kollegium gemeinsam an Fragen arbeitet und Ergebnisse entstehen, zum Beispiel Barcamps.

Asynchrone Zusammenarbeit

Gemeinsam mit Ihnen kläre ich, welche Absprachen einen gemeinsamen Termin brauchen und welche sich über Chat und gemeinsam bearbeitete Dokumente regeln lassen, und wie sich die Werkzeuge dafür einrichten lassen.

KI-Kompetenzen von Lehrkräften und Lernenden

Ich unterstütze Schulen dabei, KI-Kompetenzen im Kollegium und bei Schülerinnen und Schülern aufzubauen: verstehen, anwenden, reflektieren und mitgestalten. Leitend ist dabei, dass die Entscheidungen beim Menschen bleiben. Wer mit KI arbeitet, führt sie und kann begründen, warum ein Schritt der richtige ist. Dafür steht der Begriff AI Leadership, geprägt vom VK:KIWA um Doris Weßels.

Digitale Souveränität

Ich berate Schulen und Träger, wie sie Cloud und KI selbst betreiben können und was es dafür braucht. Die Gründe dafür: Die Schule bleibt beweglich, und KI macht den Missbrauch von Daten leichter.

Zur Person

Ich unterrichte seit 2015 Mathematik und Physik an der Bertha-von-Suttner-Schule in Mörfelden-Walldorf, einer Integrierten Gesamtschule mit gymnasialer Oberstufe. Seit 2016 koordiniere ich dort Medienbildung und Technologieentwicklung, seit 2024 leite ich die Abteilung Organisationsentwicklung. Das KI-Konzept der Schule haben wir gemeinsam mit Kollegium und Schulgemeinde entwickelt. Die Schule hat dafür beim KI-Schulpreis den zweiten Platz bekommen.

Die Entwicklung der bertha.Cloud und des KI-Agenten bertha.KI habe ich maßgeblich gestaltet, zusammen mit einem Team aus Kolleginnen und Kollegen. Die Cloud finanziert der Schulträger, sein IT-Dienstleister ist eingebunden.

Ich kümmere mich vor allem um Schulentwicklung, Schulkultur, Konferenzkultur und darum, wie Technologie in den Schulalltag passt. Technische Entwicklungen begleite und gestalte ich dabei mit. Von 2022 bis 2024 war ich außerdem an die TU Darmstadt abgeordnet und habe in der AG Didaktik der Mathematik das Seminar „Medien im Mathematikunterricht“ gegeben.

Was ich in Vorträgen zeige, haben wir an der Schule ausprobiert, auch das, was nicht geklappt hat.

Vorträge und Beratung mache ich freiberuflich und trete dabei in eigenem Namen auf. Die Schule ist daran nicht beteiligt. Hospitationen an der Schule laufen über die Schule. Wenn Sie grundsätzlich Interesse daran haben, fragen Sie mich gern.

Nachzulesen

• Deutscher Schulpreis 2026: Nominierung für das Finale
• KI-Schulpreis 2025
• FAZ, 19. Juni 2026: Wie KI den Unterricht umkrempelt
• hr und Hit Radio FFH: Interviews und Beiträge, 2026
• Telekom-Stiftung, Trendmonitor KI in der Bildung 2026: Es geht um lernkulturelle Veränderung

Was ich anbiete

Praxisgespräch, 90 Minuten per Video

Für Verlage, Edtech-Unternehmen und Beratungen, die wissen wollen, wie KI an einer Schule genutzt wird.

Impuls oder Keynote, 45 bis 90 Minuten

Für Pädagogische Tage, Fachtage und Kongresse. Ich arbeite mit Bildern und Beispielen aus dem Unterricht.

Workshop- oder Fortbildungstag

Halb- oder ganztägig, für Schulen, Schulverbünde und Träger. Nach einem Impuls arbeiten die Teilnehmenden an ihren eigenen Themen, zum Beispiel KI im Unterricht oder Konferenzen im Kollegium. Manche Formate gestalte ich gemeinsam mit Kolleginnen und Kollegen aus unserem Team.

Beratung für Träger und Kommunen

Ich schaue mir Konzepte an und berate bei Entscheidungen zu Infrastruktur, Open-Source-Lösungen und KI-Zugängen. Abgerechnet wird nach Tagessatz.

Fachbeiträge

Für Fachzeitschriften und Sammelbände, nach Absprache.

Honorare

Alle Beträge netto, zuzüglich Reisekosten. Für Behörden, die Lehrkräfteakademie und die staatliche Lehrkräftefortbildung halte ich jedes Jahr eine feste Zahl kostenloser Termine frei. Fragen Sie einfach nach.

Schulcloud und bertha.KI

Wie die Schulcloud und der KI-Agent bertha.KI an unserer Schule aufgebaut sind, steht auf der Seite Architektur.

Anfrage

Schreiben Sie mir kurz, worum es geht und wann es stattfinden soll. Dann kann ich Ihnen schneller antworten.